Simonet réveillée par les syndicats enseignants

(...) Rester dans la ligne budg?ire, certainement, mais alors en mettant d’abord fin ?’inflation des services dit horizontaux (au reste, ce n’est pas uniquement un mal propre ?a fonction publique) qui, litt?lement, empoisonnent l’existence d’enseignants par des contraintes administratives et « p?gogiques » complexes, voire absurdes, le plus souvent sans le moindre rapport avec la r?it?uotidienne de leur travail.

@[7] Lel
la limite, c’est compr?nsible, on doit bien tenir compte des contraintes budg?ires. Mais si, au moins, ce qui est disponible, aussi maigre f?l, ?it correctement investi. Mais combien de ministres charg?d’une fraction de l’enseignement, dans les diff?nts niveaux de pouvoir, avec tous leurs cabinets, leurs experts en ceci et en cela, avons-nous en Wallonie ? Avec quelle coordination ? Et ?uel co? Il suffit de lire les trois excellents posts (Tribulations d’un prof de math etc.) sur le blog « salle des profs », pour constater que l’argent consacr? financer les technocrates parasitant les minist?s (la cohorte des cabinettards, des inspecteurs depuis trop longtemps coup?des r?it?de terrain, le HRM, les consultants en tous genres,…) pourrait ?e plus judicieusement investi dans les ?les. Rester dans la ligne budg?ire, certainement, mais alors en mettant d’abord fin ?’inflation des services dit horizontaux qui, litt?lement, empoisonnent l’existence d’en

@Mermoz56: vous avez enti?ment raison: la majorit?e nos ministres ne con?vent la gestion d'un domaine qu'en fonction du budget, et rien que le budget. Le reste est au mieux de la poudre aux yeux, au pire une "imbuvabilit?uot; comme celle-ci!

@mc
C'est bien ce que j'essayais de dire: cette dame a besoin de dormir!

Et si le co?es ?ctions ?it directement d?it des budgets de campagne des partis ? Mais on diverge, l?