Le 11h02 : « Tricher ne devrait pas être le message d’une école »
Rédaction en ligne
jeudi 02 février 2012, 12:23
Des écoles continuent de contourner le décret inscription. Pourquoi ? Comment ? Fabrice Voogt a répondu à vos questions
Les écoles trichent ?
« Sur 48 écoles qui ont été sondées, 18 ne respectent pas les prescrits du dossier d’inscription. Elles donnent des informations sur la procédure à suivre qui ne sont pas légales. Dans deux semaines, la seule obligation pour les parents qui souhaitent inscrire leur enfant qui est en sixième primaire en première secondaire c’est de remplir un formulaire unique d’inscription et de le déposer dans l’école de leur choix. Ici, une série d’écoles demandent des choses qui sont illégales. Exiger la présence de l’enfant lors de l’inscription. Demander des avances financières pour des frais scolaires ou des documents que l’on ne demande généralement pas. La carte SIS également, ou la photo de l’enfant ou encore son bulletin. Ces demandes ne sont pas acceptables dans la première partie mais peuvent être des éléments intéressants une fois que l’élève est inscrit. L’élève n’est pas un numéro. Il est intéressant pour l’école de connaître les forces et les faiblesses de l’enfant. »
Quelles sont les 19 écoles pointées du doigt par Infor Jeunes ?
« Nous n’avons pas donné la liste car elle est basée sur des captures d’écran. On n’a pas pu faire le tour de chaque école et menée l’enquête plus loin que ne l’a fait Infor Jeunes. Notre but n’est pas de stigmatiser les écoles. Nous voulons simplement que la règle soit respectée. Toutefois, on y trouve autant d’écoles catholiques que d’école du réseau de la ville de Bruxelles. »
Dans quel but ces écoles trichent ?
« Les écoles cherchent à faire un tri pour garder un niveau. Mais est-ce parce qu’on a choisi l’élève venant de tel ou tel milieu que le niveau sera meilleur ? C’est difficile à dire. Cela fait suite notamment aux pressions des parents d’élèves qui souhaitent garder un certain niveau dans l’école. »
Quels sont les outils de contrainte de la ministre et quel usage en fait-elle ?
« Des subventions sont envoyées aux écoles. Les professeurs sont payés par la communauté française. Le pouvoir organisateur peut prendre des sanctions à ce niveau-là. »
Peut-on laisser de l’autonomie aux chefs d’établissements ?
« C’est une question qui a opposé le MR et l’Olivier qui a voté le décret. Quand l’opposition libérale attaque le décret, il demande effectivement l’autonomie pour les chefs d’établissements. Seulement ici, on ne parle pas d’autonomie pédagogique. Quand on inscrit un élève, quand l’on accepte ou pas, on n’a encore rien dit sur la pédagogie qu’on va lui donner. Il s’agit simplement de donner à chacun le libre accès à l’école. L’autonomie ne doit pas être confondue avec l’arbitraire. Et ici, on est un peu dans l’arbitraire. Qu’est ce qui permet à un chef d’établissement de décider du parcours futur d’un élève de douze ans ? On ne parle pas d’une boîte de nuit. On parle d’une école subventionnée par les pouvoirs publics, par la Communauté Française. Parmi les gens qui subventionnent l’école, il y a ceux qu’on invite à aller s’instruire ailleurs. C’est une question de démocratisation.
Propos résumés par Gauvain Dos Santos (St.)
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[8]dememe@ Alors allez voir la situation des pays européens restés hors euro, la presse garde sur ces pays un silence mortel : Norvège et Suisse, Suède. Allez voir leurs chiffres suivants : croissance, chômage, dette publique, et comparez avec les pays entrés en zone euro. On est un peu hors sujet ici, cependant je pense que tous les problèmes sociaux sont liés à cette satané monnaie et aux traités européens qui provoquent qui l'appauvrissement la zone et provoquent la délocalisation.
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@benoit: ne vous réjouissez pas trop vite. La sortie de l'UE et de la zone euro ne résoudra pas nos problèmes. L'économie mondiale se trouve aux USA, en Chine et dans pays émergeants. Si l'UE n'a pas su créer un grand marché pour rivaliser, ce n'est pas la Belgique seule qui pourra le faire. Dans votre scenario, la BE fera tourner la planche à billet, vous gagnerez 1.000.000 FB par mois mais ne pourrez plus rien vous payez qui sera importé, or nous ne produisons plus rien. De plus cela signifiera la faillite totale de la région BXl avec le départ des institutions européennes et de l'OTAN. Sans l'UE, quoique vous en pensiez, les petits pays comme le notre (à l'exception du Lux qui a un passé de paradis fiscal bien ancré) seraient en faillite depuis longtemps. Et perso, je pense même que sans notre statut de capitale de l'Europe, avec les institutions européennes chez nous, nous en serions déjà au niveau de la Grèce ou du Portugal.
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80% des problèmes ont pour origine l'UE ultralibérale qui privatise et dérégule tout; on peut plus se loger, s'éclairer, se chauffer et se loger sans dépenser des fortunes; tous ces aspects produisent des poches de pauvreté où les écoles dysfonctionnent. Vivement que le marché tue cette eurozone et que la Belgique retrouve son indépendance et ses traditions sociales. Je suis confiant en ce sens, c'est une question de temps, en cas d'accélération des événements plusieurs états ont déjà préparé le planche à billet de leur monnaie nationale. En France un mouvement de résistance à l'EU prépare activement l'après-euro.
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Tricher ? En demandant aux gens de se déplacer ? De venir rencontrer le directeur ? De donner des informations utiles. C'est assez bizarre, parce que j'ai l'impression que la "triche", ici, c'est de ne pas accepter la médiocrité. Sommes-nous tombés si bas depuis que M. Nollet a supprimé les devoirs ?
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Regardez ceci (c'est long, mais même les premières minutes suffisent), et vous saurez pourquoi l'Europe est néfaste au citoyen : http://www.youtube.com/watch?v=Hd2FOAFrz0U