Peut-on être un bon parent sans s’investir à l’école?

Fancy-fair, souper ou brocante… Lors de ces activités organisées dans la plupart des écoles, chaque parent s’implique à sa manière. Il y a ceux qui font partie de l’Association de parents d’élèves. Ils sont là pour aider voire organiser ces événements. D’autres proposent leur aide de manière plus ponctuelle. Ils servent au bar ou s’occupent du barbecue. Et puis, il y a ces parents qui, par manque d’envie ou de temps, désertent ces festivités scolaires. Mais sont-ils pour autant de mauvais parents ? « Il ne faut pas juger le degré d’implication des parents dans les événements organisés à l’école. Chacun fait ce qu’il peut. On ne peut pas attendre la même implication de tous les parents », réagit Joëlle Lacroix, secrétaire générale de la Fédération des associations des parents de l’enseignement officiel. « Dans notre société actuelle, les parents n’ont plus le temps. Beaucoup de familles sont monoparentales. Comment venir aux réunions quand on a personne pour garder les enfants ? », ajoute Bernard Hubien, secrétaire général de l’Union francophone des associations de parents de l’enseignement catholique (UFAPEC). Toujours les mêmes qui s’y collent « Ça demande du temps et de l’énergie, mais je le fais avec bon cœur », explique Géraldine, membre de l’Association de parents de l’école communale de Durnal, en province de Namur. Dans cette petite école d’une centaine d’élèves, l’Association de parents a organisé des soupers ou encore des marches Adeps pour financer des cours de psychomotricité en maternelle. Une manière de soulager le portefeuille de l’école et celui des parents. Une partie des bénéfices réalisés est, en effet, utilisée pour intervenir dans les frais liés voyages scolaires. « C’est toujours les mêmes parents qui se bougent. Quand c’est pour recevoir la participation aux voyages scolaires tout le monde est là, mais quand il faut se retrousser les manches, c’est autre chose… » , regrette cependant Géraldine. Même constat au sein du comité de parents de l’école libre d’Offagne, en province de Luxembourg : « Certains parents s’investissent moins. C’est dommage, mais on n’y fait pas attention. Nous, on s’implique parce qu’on trouve ça normal d’aider l’école de nos enfants » . À l’école du centre d’Uccle, on a compris que l’organisation était un frein à la participation des parents. L’Association de parents a donc décidé de prendre celle-ci en charge avec l’école et ne demande l’aide des autres parents que lors des événements plus important comme la fête de l’école. « Les activités que nous organisons sont avant tout faites pour maintenir une ambiance conviviale et permettre aux gens de se connaître », explique Daphné, membre de l’Association de parents. Une aubaine pour les écoles Que ce soit pour financer les voyages scolaires ou réaménager la cour de récré, les bénéfices récoltés lors des événements organisés sont du pain bénit pour les écoles. « Sans ces fonds récoltés par les Associations de parents, beaucoup d’écoles devraient renoncer à mise en place de certains projets », affirme Joëlle Lacroix, secrétaire général de la FAPEO. « C’est d’autant plus vrai dans les écoles libres qui sont moins subventionnées », estime pour sa part Bernard Hubien, secrétaire général de l’UFAPEC. Les deux fédérations regrettent néanmoins que « certaines écoles ne sollicitent les parents que pour ces coups de main sans forcément les intégrer au processus de réflexion autour des projets de l’établissement ». De quoi relancer l’éternel débat sur la place des parents à l’école. [scald=6606583:sdl_editor_representation]

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