Davantage que la langue parlée à la maison, c’est le contexte socioculturel familial qui conditionne la compréhension de la « langue scolaire ».
Fête de l’école, spectacles de fin d’année… Les activités organisées par les écoles sont nombreuses. À l’époque de la course pour se montrer le meilleur parent, est-il indispensable de s’investir dans la vie de l’école de son enfant ?
Le directeur du Segec Etienne Michel livre à l’occasion de la rentrée scolaire une bonne parole teintée de signes d’ouverture et de réalisme politique.
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